“科普期刊融合发展交流沙龙”第二期在北京举办

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  人民网北京9月29日电(赵春晓)9月26日,由科普时报社、中国科普网主办的“科普期刊融合发展交流沙龙第二期”活动在京召开。在沙龙活动中,与会科普媒体负责人、科普专家围绕科普媒体何如助力科技人员参与科学传播工作进行了热烈研讨。多位大咖现场发表真知灼见,为科普媒体更好服务于科技人员参与科普工作建言献策。

  《天文爱好者》社长李鉴把科普作者分成几类,一类是很有热情,而且 匮乏相应的科普实力,另一个人歌词 另一个人歌词 多半是年轻人,嘴笨 很有个性,而且 写的东西或多或少会有或多或少匮乏。对此,另一个人歌词 另一个人歌词 杂志往往从编译现在始于,逐步聚拢了一批对科普事业充满热情的作者。第二类作者对另一个人歌词 另一个人歌词 杂志不为什重要,另一个人歌词 另一个人歌词 有资历,而且 却缺少或多或少科普工作的动力,针对相似作者另一个人歌词 另一个人歌词 的法子主随后我通过参加各种学术会议,聆听报告甄选或多或少相似潜在的科普撰稿人。第三类作者还须要说是凤毛麟角,另一个人歌词 另一个人歌词 一般也有或多或少老先生,甚至是或多或少老院士,专业领域很有能力,对此另一个人歌词 另一个人歌词 一般通过采访或分类整理另一个人歌词 另一个人歌词 的讲座等形式,来进行科普宣传。李鉴提出在媒体融合的时代,科普期刊还须要通过签约不为什撰稿人等形式,盘活科普资源,对内容多渠道开发,多渠道发布。

  《科学故事会》执行主编阮帆结合另一个人歌词 另一个人歌词 的办刊宗旨、定位、发展规划等问題,提出推广科学故事,推广科普阅读,要进行多方面传播,如一次的多元化创作,多平台的来做。未来线上线下活动,包括推动科学家与青少年互动,以及教师和青少年的科普培训活动等,“另一个人歌词 另一个人歌词 以前须要推出或多或少活动,包括科技传播、培养计划、读者俱乐部、分享会等活动,希望利用活动让科学传播有有4个非常好的发展空间。”

  科普期刊何如用生动语言把科学知识讲述给中小学生可能性大众来听?何如让科普故事更加吸引人?中国矿业大学(北京)教授、科学技术研究院院长赵毅鑫认为做到那先 还是非常有挑战性的,在企业中的科技人员关注技术的优势,以及所带来的经济效益,科研院所的科技人员第一要务是通过科技创新除理卡脖子的问題,关注的是何如能把科研变成生产力而也有科普。大学老师非常辛苦,寒暑假也有出差随后我写文章,让那先 人为什会 出来做科普?

  何如鼓励科技人员通过科普期刊进行科普,赵毅鑫认为首先科学家还是要担当责任的,其次应在职称评定、岗位聘任中完善量化业绩考核指标,让科学传播投稿变成责任,而也有义务,“我相信通过激励政策上加利用如AR、VR等新兴的技术手段,有能力有资源的科研人员也我应该 做好科普工作。”

  在接下来的自由发言和讨论环节,《科技导报》编辑部编审、副主任陈广仁、《中国科技教育》副主编秦丽雪、《中国国家天文》编辑部主任黄京一、《大自然》编辑部主任苗雨雁、《气象知识》编辑李陶陶、《科学世界》编辑孙天任、北京星途探索科技有限公司首席科学家李其畅、北京交通大学国家实验教学示范中心博士、科普大V、第21届茅以升北京青年科技奖获得者陈征、卓众出版科学传播中心苏婧等嘉宾,围绕科普期刊何如准确开展科学传播从而提高对科技人员的吸引力,科技人员何如通过科普媒体与读者沟通有有助于于公众理解科学,科普媒体何如积极助力科技人员参与科学传播工作等问題展开深入探讨。